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Literatur im räumlichen und zeitlichen Kontext am Beispiel Hermann Hesses Unterm Rad: Ein handlungsorientiertes Unterrichtskonzept für Klasse 9

Literatur im räumlichen und zeitlichen Kontext am Beispiel Hermann Hesses Unterm Rad: Ein handlungsorientiertes Unterrichtskonzept für Klasse 9

Vollmer, Nicole

Paperback

General Reference

ISBN10: 3955492842
ISBN13: 9783955492847
Publisher: Bachelor Master Pub
Published: Jun 5 2013
Pages: 74
Weight: 0.22
Height: 0.15 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Literatur ist nichts Losgelöstes, sondern entsteht immer an bestimmten Orten, zu bestimmten Zeiten. Im Falle von 'Unterm Rad' erschlie en sich dem Leser nicht nur Person und Schicksal von Hans Giebenrath bzw. Hermann Hesse, sondern auch die Zeit, in der er lebte, die Orte seiner Erlebnisse sowie die daraus resultierenden Lebenssituationen, d.h. der zeitliche und räumliche Kontext. Protagonist und Autor dienen als Medien zu weiterem Zusatzwissen, das eine Vielzahl von Anknüpfungspunkten und interessante Fragestellungen liefert: Wie war das Leben damals im Kloster oder in der Schule? Welche gesellschaftlichen Rahmenbedingungen gab es? Was ist heute anders? Gibt es etwas, das genauso geblieben und somit übertragbar ist? Wie würde man heute handeln? Was kann man aus der Lektüre für heute lernen? Kann man die Orte noch heute auffinden? Was ist von ihnen übrig geblieben? Wie beeinflussten die Orte den Autor? Welche Bedeutung haben sie heute? Der handlungsorientierte Unterricht ist zur Erschlie ung der Lektüre wie auch dieser Fragen bestens geeignet. Für Klasse 9 wurde die folgende Einheit erstellt, erprobt, reflektiert und mit vielen Schülerbeiträgen ergänzt.

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