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Aktive Pausen im Lehr-Lern-Prozess

Aktive Pausen im Lehr-Lern-Prozess

Paperback

General Education

ISBN10: 6209135633
ISBN13: 9786209135637
Publisher: Verlag Unser Wissen
Published: Oct 28 2025
Pages: 104
Weight: 0.33
Height: 0.25 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: German
In der heutigen Zeit befindet sich das Bildungswesen in einem ständigen Wandel, der sowohl positive als auch negative Veränderungen mit sich bringt. Dies verdeutlicht die Probleme, mit denen sich Lehrer konfrontiert sehen, wenn sie nach einer Lehr-Lern-Strategie suchen, die dazu beiträgt, die Ermüdung und Ablenkung der Schüler während des Erwerbs neuer Kenntnisse zu verringern. In diesem Projekt soll die Häufigkeit des Einsatzes aktiver Pausen im Lehr-Lern-Prozess von Oberstufenschülern in einer ländlichen öffentlichen Schule in der Provinz Tungurahua, Ecuador, analysiert werden. Die Forschung ist quasi-experimentell mit einem gemischten qualitativen und quantitativen Ansatz, es hat auch ein Feld Modalität, ist es durch eine bibliographische Studie unterstützt, weil eine frühere Forschung der beiden Variablen durchgeführt wurde, in dem Projekt teilgenommen Schüler der oberen Grund: 64 der parallelen B-C des zehnten Jahres experimentelle Gruppe und 63 der neunten Jahr Kontrollgruppe.

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