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Die epistemologische Ausrichtung der Bildungsforschung

Die epistemologische Ausrichtung der Bildungsforschung

Paperback

Philosophy

ISBN10: 620249624X
ISBN13: 9786202496247
Publisher: Verlag Unser Wissen
Published: Jun 30 2025
Pages: 448
Weight: 1.31
Height: 1.00 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: German
Bachelor-, Master- und PhD-Studenten aller Fachrichtungen haben Schwierigkeiten, ihre Bachelor-Arbeiten abzuschlie en. Dies ist auf Defizite in der Forschungsausbildung zurückzuführen. Dieses Buch richtet sich an sie, an Methodiklehrer, an Forscher und an alle, die sich für die Art und Weise der Konstruktion von Wissen in den Erziehungswissenschaften interessieren. Es bietet eine Anleitung zu den verschiedenen erkenntnistheoretischen Positionen, die für die Konstruktion neuen Wissens genutzt werden können. Die Studie zeigt die Beziehung zwischen den philosophischen Annahmen, von denen aus jedes einzelne der gro en Erkenntnisprobleme gelöst werden kann, den theoretischen Grundlagen für die Problematisierung der Studienobjekte, den methodologischen Verfahren zur Generierung neuen Wissens, den Strategien und Techniken zum Lernen über die Realität und den Instrumenten zur Informationsgewinnung in jedem Erkenntnisprozess. Die Analyse beleuchtet das erkenntnistheoretische Verhältnis zwischen den drei Forschungsarten, die es gibt: quantitative, qualitative und gemischte Forschung. Sie ist eine wertvolle Hilfe sowohl für Spezialisten als auch für Anfänger in der schwierigen Kunst der Gewinnung neuer Erkenntnisse.

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