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Die Lernenden in Der Forschung Zum Lehren Und Lernen Fremder Sprachen

Die Lernenden in Der Forschung Zum Lehren Und Lernen Fremder Sprachen

Karolak, Czeslaw
Chudak, Sebastian
Pieklarz-Thien, Magdalena

Hardcover

Series: Posener Beitraege Zu Sprache, Literatur Und Medien, Book 38

English as a Second LanguageLatinBilingual Education

ISBN10: 3631815921
ISBN13: 9783631815922
Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W
Published: Dec 21 2020
Pages: 318
Weight: 1.26
Height: 0.88 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Das Konzept der Lernerzentrierung spielt bereits mehrere Jahrzehnte eine entscheidende Rolle in der Theoriebildung von Lehren und Lernen fremder Sprachen. Nichtsdestotrotz stehen die Lernenden mit ihren Erfahrungen, Bedürfnissen, Einschätzungen, Lernvoraussetzungen, wie auch individuellen Lernstadien noch relativ selten im Zentrum der interdisziplinär-integrativen empirischen Forschung. Das Ziel des vorliegenden Bandes ist es, zu einer stärkeren Personalisierung des Fremdsprachenunterrichts beizutragen, indem auf die Relevanz der fachübergreifenden Forschungen hingewiesen wird. Den Beiträgen liegt die Überzeugung zugrunde, dass das Heranziehen anderer Perspektiven und au endisziplinärer Betrachtungen eine stärker differenzierte und realistische Auffassung von Sprachenlernenden ermöglichen kann.

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