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Das soziale Ungleichgewicht nach Pierre Bourdieu: anhand der Kinderzeichentrickserie "Cosmo und Wanda - wenn Elfen helfen"

Das soziale Ungleichgewicht nach Pierre Bourdieu: anhand der Kinderzeichentrickserie "Cosmo und Wanda - wenn Elfen helfen"

Völker, Viviane

Paperback

General Psychology

ISBN10: 3346760634
ISBN13: 9783346760630
Publisher: Grin Verlag
Published: Oct 29 2022
Pages: 22
Weight: 0.09
Height: 0.05 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Note: 1,0, Fachhochschule Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Motivation dieser Arbeit besteht darin, das soziale Ungleichgewicht anhand der Zeichentrickserie Cosmo und Wanda, wenn Elfen helfen zu erläutern und Parallelen zu finden. Dabei wird sich weitestgehend auf die Thesen des französischen Ethnologen und Soziologen Pierre Bourdieu bezogen, welcher den Begriff der sozialen Ungleichheit zu einem gro en Teil prägt. Die Begriffe Habitus und Praxis tauchen in Verbindung mit seiner Theorie des Handelns auf und werden im Laufe dieser Arbeit genauer beleuchtet. Bereits im Kindesalter werden soziale Unterschiede miterlebt und unbewusst die Zugehörigkeit zu einem bestimmten Habitus gefestigt. Diese Tatsache lässt vermuten, dass auch Kinderserien, wie Cosmo und Wanda, wenn Elfen helfen soziale Unterschiede, Habitus und verschiedene soziale Schichten aufzeigen und dadurch möglicherweise unbewusst Einfluss auf Kinder nehmen. Ob sich diese Vermutung bestätigt, wird mithilfe der folgenden Arbeit untersucht. Dabei wurde die Folge der Serie, auf welche sich bezogen wird, um anhand dessen den Habitus und das Kapital, sowie das soziale Feld und den sozialen Raum zu verdeutlichen. Zum besseren Verständnis wird vorerst ein Diskurs in die Kindheit als Lebenslage und eine Vertiefung in die Begrifflichkeiten soziale Ungleichheiten und soziale Probleme folgen. Abschlie end werden alle Erkenntnisse zusammengefasst und die Frage beantwortet, inwiefern Inhalte der sozialen Ungleichheit in der ausgewählten Zeichentrickserie abgebildet sind und in welchem Ma Einflusspotenzial auf Kinder und Jugendliche besteht.

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