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Diagnose Und Förderung in Der Elementaren Algebra: Entwicklung Eines Diagnoseinstrumentes Und Vorbereitung Eines Förderkonzeptes

Diagnose Und Förderung in Der Elementaren Algebra: Entwicklung Eines Diagnoseinstrumentes Und Vorbereitung Eines Förderkonzeptes

Lutz, Tim

Paperback

Series: Landauer Beiträge Zur Mathematikdidaktischen Forschung

Algebra

ISBN10: 3658342072
ISBN13: 9783658342074
Publisher: Springer Spektrum
Published: Jul 9 2021
Pages: 292
Weight: 0.81
Height: 0.65 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German

Dieser Band berichtet die Ergebnisse des Projektes aldiff, das sich mit der Erstellung automatisiert auswertbarer Diagnose- und Fördermaterialien am Übergang Schule-Hochschule beschäftigt. Kenntnisse der elementaren Algebra sind zentrale Befähigungsvoraussetzungen für Studierende des Bereichs MINT. Universitäten und Hochschulen bereiten seit Langem Studenten in eigens konzipierten Vorbereitungs- und Unterstützungskursen studienbegleitend vor. Bislang steht dabei eher die Vermittlung kalküllastiger Fertigkeiten im Vordergrund als die Erlangung verstehensorientierter Fähigkeiten. An dieser Problematik setzt das Projekt aldiff mit fachdidaktischer Forschung an. Auf Basis eines theoretischen Fähigkeitsmodells für die elementare Algebra und eines Aufgabenpools werden empirische Modelle entwickelt. Das vorgeschlagene Förderkonzept ermöglicht differenzierende adaptive Unterstützungsma nahmen zum Einsatz am Übergang Schule-Hochschule.

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