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Der Prozess des Lehrens und Lernens von Mathematik in der EJA

Der Prozess des Lehrens und Lernens von Mathematik in der EJA

Paperback

General Education

ISBN10: 620784906X
ISBN13: 9786207849062
Publisher: Verlag Unser Wissen
Published: Jul 20 2024
Pages: 104
Weight: 0.36
Height: 0.25 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: German
In dieser Studie soll untersucht werden, welche Faktoren dazu führen, dass Schüler in der Jugend- und Erwachsenenbildung (EJA) an öffentlichen Schulen Schwierigkeiten beim Erlernen mathematischer Inhalte haben. Zu diesem Zweck haben wir versucht, das Bild und das Konzept von Mathematik, das die befragte Gruppe hat, zu überprüfen, die Herausforderungen zu identifizieren, die von EJA-Schülern in Bezug auf das Lehren und Lernen von Mathematik genannt werden, und zu verstehen, ob die von den Lehrern verwendeten pädagogischen Methoden den Lehr- und Lernprozess in diesem Fach beeinflussen. Die Forschungsergebnisse bestätigen, dass die Mehrheit der EJS-Schülerinnen und -Schüler der Mathematik gegenüber abgeneigt ist und sie als schwierig ansieht, obwohl sie deren Bedeutung für ihr Leben versteht. Abschlie end können wir feststellen, dass diese Untersuchung aus akademischer und sozialer Sicht sowie für die öffentliche Politik des Landes äu erst relevant ist, da sie sich mit Fragen des Lehrens und Lernens von Mathematik für Jugendliche und Erwachsene aus der Arbeiterklasse befasst, die im gesetzlich vorgeschriebenen Alter vom regulären Schulunterricht ausgeschlossen sind oder waren.

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