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Esplorare gli approcci all'insegnamento delle scienze della vita

Esplorare gli approcci all'insegnamento delle scienze della vita

Paperback

General Education

ISBN10: 6209155022
ISBN13: 9786209155024
Publisher: Edizioni Sapienza
Published: Oct 23 2025
Pages: 92
Weight: 0.30
Height: 0.22 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Italian
Questo libro tratta dello studio qualitativo sugli approcci didattici utilizzati dagli insegnanti di scienze della vita del 12 anno per migliorare il rendimento degli studenti. La metodologia di ricerca adottata è un caso di studio, gli strumenti di raccolta dei dati sono osservazioni in classe registrate su video e interviste semi-strutturate registrate su nastro e trascritte in testo. L'obiettivo dello studio è quello di scoprire quali approcci didattici vengono utilizzati dagli insegnanti di scienze della vita per insegnare una sezione di studi ambientali agli studenti del 12 anno, senza rendere difficile la comprensione da parte degli studenti. Di seguito sono riportati i diversi approcci didattici che possono essere integrati dagli insegnanti durante la presentazione delle lezioni e che ho individuato dalla letteratura che ho esaminato: insegnamento basato sul contesto (insegnamento relazionale, insegnamento cooperativo, insegnamento di trasmissione), insegnamento esperienziale, insegnamento facilitativo, insegnamento esecutivo e insegnamento ambientale, alla luce della New Curriculum Statement (NCS), che mira a instillare il pensiero critico negli studenti e approcci didattici incentrati sullo studente.

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