• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
L'azione affermativa nell'istruzione pubblica superiore brasiliana e John Rawls

L'azione affermativa nell'istruzione pubblica superiore brasiliana e John Rawls

Paperback

General Law

ISBN10: 6208412986
ISBN13: 9786208412982
Publisher: Edizioni Sapienza
Published: Dec 25 2024
Pages: 56
Weight: 0.21
Height: 0.13 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Italian
Questo lavoro cerca di chiarire la relazione tra la filosofia di John Rawls e l'azione affermativa nell'accesso alle istituzioni pubbliche di istruzione superiore. La questione è se la giustizia come equità legittimi o meno la politica delle quote di istruzione. A tal fine, vengono delineati i suoi principali punti teorici e viene presentato il concetto di azione affermativa adottato, collegandoli tra loro. La comprensione iniziale di Giustizia come equità è fondamentale per capire il resto della presentazione. Si argomenta per distinguere ciascuno dei livelli di azione affermativa presentati, combinandoli con teorie ideali e non ideali. Da questa contrapposizione si possono trovare le condizioni e le giustificazioni filosofiche per alcuni livelli di azione affermativa. Infine, dopo aver chiarito le categorie di azione affermativa che il Liberalismo Egualitario considera moralmente giustificabili, si fa un breve commento sulle quote sociali brasiliane. A tal fine, i parametri sono quelli della legge n. 12.711/2012, che prevede quote nell'ambito dell'ammissione alle università e agli istituti federali di istruzione tecnica di livello secondario.

Also from

M. Dutra, Franklin Vinícius

Also in

General Law