• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Studio del processo di scrittura nell'insegnamento della scrittura

Studio del processo di scrittura nell'insegnamento della scrittura

Paperback

Teaching Instruction

ISBN10: 6202326522
ISBN13: 9786202326520
Publisher: Edizioni Sapienza
Published: Jul 29 2025
Pages: 160
Weight: 0.49
Height: 0.37 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Italian
Questo libro affronta un'indagine sul compito della scrittura nelle scuole secondarie del Ghana. La scrittura, essendo un'attività scolastica, è un'abilità da sviluppare nello scrittore, ma ci sembra che sia trattata come un risultato automatico dell'allenamento alla scrittura e non come un processo. Per poter valutare l'insegnamento della scrittura nella sua interezza, abbiamo utilizzato il lavoro di Hayes e Flower (1980) come base per la teoria empirica in corso. Questi autori hanno basato il loro lavoro sull'approccio psicolinguistico alla scrittura per far luce su una serie di fattori da considerare quando si inizia a scrivere. Lo studio fornisce all'insegnante la conoscenza della situazione di scrittura, in modo che possa mettere in atto strategie per guidare con successo un compito di scrittura. Inoltre, ogni studente che sia consapevole di questi fattori sarà in una posizione migliore per avere successo nei suoi progetti di scrittura. Questi fattori includono l'acquisizione del vocabolario tematico, la sintassi e la revisione del testo scritto.

Also from

Aziabou, Cephas Kokou

Also in

Teaching Instruction