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Valutazione divergente: Migliorare l'autostima e la capacità di parlare in EFL

Valutazione divergente: Migliorare l'autostima e la capacità di parlare in EFL

Javadzadeh, Nastaran
Pourseyedahamd, Hafez

Paperback

Technology & Engineering

ISBN10: 6209132685
ISBN13: 9786209132681
Publisher: Edizioni Sapienza
Published: Nov 11 2025
Pages: 144
Weight: 0.44
Height: 0.34 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Italian
Questo libro è stato condotto per indagare l'integrazione di valutazioni divergenti nell'innalzamento dell'autostima e della capacità di parlare degli studenti EFL. I partecipanti al presente studio erano 108 studenti iraniani EFL che studiavano inglese presso l'IRAN-CANADA Language Institute. L'età dei partecipanti variava dai 18 ai 26 anni. Sono stati omogeneizzati in base al loro livello di competenza utilizzando una PET. A questo proposito sono stati selezionati 60 studenti. Poi sono stati divisi in due gruppi. Nel gruppo sperimentale il miglioramento degli studenti è stato valutato attraverso valutazioni divergenti e nel gruppo di controllo attraverso metodi di valutazione tradizionali. Quindi è stato eseguito il t-test del campione indipendente per valutare e analizzare i dati ottenuti. Il risultato dell'analisi ha confermato l'effetto di valutazioni divergenti sul miglioramento dell'autostima e delle capacità di parlare degli studenti. I risultati apportano alcuni spunti per gli insegnanti di lingue e per coloro che condurranno una ricerca sulla valutazione, l'autostima e l'abilità orale.

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