• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Badanie związku między stylami poznawczymi

Badanie związku między stylami poznawczymi

Paperback

General Psychology

ISBN10: 6208662125
ISBN13: 9786208662127
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Feb 18 2025
Pages: 144
Weight: 0.44
Height: 0.34 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Shonkov i Phillips definiują samoregulację jako zdolnośc dziecka do uzyskania kontroli nad funkcjami ciala, zarządzania emocjami oraz utrzymania uwagi i koncentracji, i uważają, że rozwój samoregulacji jest podstawą rozwoju wczesnego dzieciństwa i jest widoczny we wszystkich aspektach zachowania. Wedlug Bandury samoregulacja jest związana z promocją zdrowia i ma szczególne znaczenie w kontroli zdrowia. Niniejsza książka sklada się z 5 rozdzialów, w tym: Rozdzial I, Wplyw nauczania samoregulujących strategii uczenia się na zdrowie psychiczne uczniów; Rozdzial II, Odkrywanie stylów poznawczych; Rozdzial III, Związek samoregulujących strategii uczenia się i przekonań motywacyjnych z osiągnięciami akademickimi uczniów; Rozdzial IV, Związek między stylem zarządzania klasą przez nauczycieli a samoregulacją uczenia się i osiągnięciami akademickimi; Rozdzial V, Związek między samoregulacją uczenia się i oczekiwaniami akademickimi a lękiem przed testami u uczniów; oraz Referencje.

Also in

General Psychology