• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Czynniki wplywające na slabe wyniki w nauce utalentowanych Afroamerykanów

Czynniki wplywające na slabe wyniki w nauce utalentowanych Afroamerykanów

Paperback

Teaching Instruction

ISBN10: 6209315011
ISBN13: 9786209315015
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Dec 5 2025
Pages: 328
Weight: 0.97
Height: 0.73 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Różnice w osiągnięciach uczniów różnych ras są od ponad dziesięciu lat przedmiotem ogólnokrajowej debaty, stanowiąc podstawę do dyskusji, interwencji, opracowywania programów i badań. Niniejsza książka analizuje osiągnięcia uczniów z perspektywy uzdolnień. Zidentyfikowani afroamerykańscy chlopcy, sklasyfikowani jako uzdolnieni zgodnie z przyjętymi przez stan standardami, którzy uczęszczali do tych samych szkól, tych samych klas i mieli tych samych nauczycieli co ich biali koledzy, osiągali gorsze wyniki. Książka ta zglębia niezliczone czynniki wplywające na slabe wyniki w nauce: indywidualne, spoleczne, rodzinne i szkolne. Jednak badania te skupialy się na czynnikach szkolnych i obejmowaly sześciu afroamerykańskich chlopców ze szkoly średniej, którzy uczęszczali do szkoly magnetycznej dla uzdolnionych uczniów przez pięc do siedmiu lat i którzy przez calą swoją karierę szkolną byli klasyfikowani jako uczniowie osiągający slabe wyniki. Chlopcy zostali poddani serii testów i ankiet mających na celu zmierzenie wplywu szkoly, a także utworzono grupę nauczycieli zajmującą się badaniem dzialań, której zadaniem bylo opracowanie interwencji mających na celu przerwanie cyklu slabych wyników w nauce. Książka ta wyjaśnia wyniki badania i zawiera zalecenia dotyczące dalszych badań w dziedzinie slabych wyników w nauce utalentowanych afroamerykańskich chlopców.

Also in

Teaching Instruction