• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Glosy uciśnionych w szkolnictwie wyższym

Glosy uciśnionych w szkolnictwie wyższym

Paperback

Careers

ISBN10: 6208574412
ISBN13: 9786208574413
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Jan 22 2025
Pages: 184
Weight: 0.56
Height: 0.42 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Niniejsza książka zostala opublikowana na podstawie rozprawy doktorskiej autora, która odkrywa, w jaki sposób tajwańscy studenci zawodowi jako grupa uciskana w systemie szkolnictwa wyższego postrzegają, interpretują, dostosowują się lub opierają i walczą o zmianę niesprawiedliwej struktury spolecznej. Badania wykazaly, że obecny mechanizm śledzenia utrudnia rozwój uczniów i utrwala nierówności w tajwańskich strukturach edukacyjnych i spolecznych. Co więcej, środowisko szkolne w ramach systemu ksztalcenia zawodowego reprezentuje niekompletny mechanizm sortowania zorientowany na egzaminy, wdraża niesprawiedliwy system alokacji zasobów w ramach szkolnictwa wyższego i odtwarza uciskany status uczniów zawodowych od szkoly do pracy. Większośc uczestniczących w badaniu studentów wskazala, że ucierpieli lub zagubili się w systemie edukacji, który podkopal ich poczucie wlasnej wartości, narazil na szwank ich marzenia i zostal źle ulokowany na studiach z powodu wszechobecnego nacisku na wyniki egzaminów wstępnych, a nie na ich talenty i pragnienia. W badaniach zaproponowano zhumanizowany system edukacji, który rozbudzi krytyczną świadomośc każdego ucznia i tajwańskiego spoleczeństwa, aby walczyc o ich wyzwolenie.

Also from

Chang, Chen-Wei

Also in

Careers