• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Repertuar jako czynnik motywujący w podstawowej nauce gry na fortepianie

Repertuar jako czynnik motywujący w podstawowej nauce gry na fortepianie

Paperback

Teaching Instruction

ISBN10: 6209148328
ISBN13: 9786209148323
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Oct 26 2025
Pages: 92
Weight: 0.30
Height: 0.22 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Glównym celem niniejszej pracy bylo wprowadzenie utworów kompozytorów portugalskich do repertuaru uczniów 3. i 4. stopnia specjalistycznego nauczania muzyki w zakresie gry na fortepianie, z myślą o tym, aby mogly one stanowic istotny czynnik motywacyjny dla uczniów. Na podstawie analizy programów obowiązujących obecnie w Portugalii oraz doświadczeń autora w zakresie nauczania gry na fortepianie we Wloszech przeanalizowano obecnośc repertuaru autorów krajowych w tym kraju, stwierdzając, że opcje te są bardziej spójne we Wloszech niż w Portugalii. W ten sposób grupie uczniów przedstawiono utwory portugalskich kompozytorów Luiza Costy, João Domingosa Bomtempo i Francisco de Lacerda, które uznano za spelniające cele identyczne z celami wskazanymi w repertuarze zagranicznym, podczas gdy drugiej grupie przedstawiono utwory kompozytorów nieportugalskich. Dane uzyskane w ramach niniejszego badania wskazują na bardzo pozytywne i zachęcające wyniki, zarówno pod względem zachowania uczniów, jak i postrzegania przez publicznośc obecna na końcowym przesluchaniu.

Also in

Teaching Instruction