• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Konstruowanie ToŻsamoŚci Nauczyciela Historii

Konstruowanie ToŻsamoŚci Nauczyciela Historii

Paperback

General World History

ISBN10: 6209082793
ISBN13: 9786209082795
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Oct 7 2025
Pages: 76
Weight: 0.25
Height: 0.18 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Niniejsza książka przedstawia autobiograficzne studium na temat konstruowania tożsamości nauczyciela historii José Clovisa Pereiry de Oliveiry, który pracuje w szkolach publicznych w Itaú i Severiano Melo (RN). Korzystając z jakościowej metodologii autobiograficznej, obejmującej wywiady, analizę dokumentów i badania bibliograficzne, autor czerpie z teoretyków takich jak Antonio Nóvoa, Ezequiel Theodoro Silva, Brzezinsk, Bittencourt, Imbernón i Selva Guimarães Fonseca. Książka sklada się z trzech rozdzialów: pierwszy omawia pojęcia takie jak historia życia, metody autobiograficzne, pamięc, tożsamośc nauczyciela i ksztalcenie nauczycieli; drugi opowiada historię jego kariery, od pierwszych doświadczeń szkolnych po pracę jako nauczyciel; a trzeci analizuje kurs historii w UERN i jego rolę w jego szkoleniu. Dochodzi do wniosku, że tożsamośc nauczyciela jest procesem ciąglym, na który wplywają czynniki psychologiczne, spoleczne i strukturalne, i broni znaczenia refleksyjnej postawy wśród profesjonalistów, zwlaszcza w dziedzinie historii.

Also from

Pereira de Oliveira, José Clovis

Also in

General World History