Open Daily: 10am - 10pm | Alley door pickup 10am - 7pm 3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611

  • Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Nauczanie matematyki w szkole średniej w Soweto

Nauczanie matematyki w szkole średniej w Soweto

Letho, Paul

Paperback

General Mathematics

ISBN10: 6208830702
ISBN13: 9786208830700
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Jul 5 2025
Pages: 88
Weight: 0.28
Height: 0.21 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
W niniejszym badaniu wykorzystano dwugrupowy, krzyżowy projekt eksperymentalny z grupą kontrolną w celu zbadania, który program szkoleniowy najlepiej wplywa na poprawę wyników uczniów w matematyce. W ramach badania porównano dwa programy szkoleniowe pod względem ilościowym i jakościowym w analizie wyników. Malezyjski program Creative Maths (program zagraniczny) i program DET Maths the Easy Way (program lokalny) zostaly przetestowane względem siebie w nauczaniu podstaw teorii zbiorów matematycznych przy użyciu metod nauczania w malych grupach i w calej klasie. Do udzialu w badaniu wybrano losowo 40 uczniów w tym samym wieku, tej samej plci, o podobnym poziomie zaawansowania w matematyce i pochodzących z tego samego środowiska spolecznego spośród 135 uczniów szkoly średniej Rewutlwile w Soweto. Po wyborze uczniowie zostali podzieleni na dwie grupy po 20 osób, nazwane grupą kontrolną i eksperymentalną. Dwóch nauczycieli matematyki z tej szkoly zglosilo się na ochotników do pelnienia funkcji tutorów grupowych w ramach eksperymentu, aby nauczyc podstaw teorii zbiorów matematycznych za pomocą wyżej wymienionych programów. Byli to wysoko wykwalifikowani nauczyciele w tym samym wieku, tej samej plci i z takim samym doświadczeniem w nauczaniu.

Also from

Letho, Paul

View All

Also in

General Mathematics

View All