• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Pomysly edukacyjne nauczycieli w szkolach stanowych w São Paulo

Pomysly edukacyjne nauczycieli w szkolach stanowych w São Paulo

Paperback

General Education

ISBN10: 6209135021
ISBN13: 9786209135026
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Oct 17 2025
Pages: 216
Weight: 0.65
Height: 0.49 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Badanie to skupialo się na wyjaśnieniu, jak różnią się pomysly dotyczące edukacji, na których opiera się praktyka zawodowa nauczycieli, w zależności od zestawu cech. Jako procedurę metodologiczną przeprowadzono studium przypadku w dwóch szkolach stanowych (w centrum i na przedmieściach) w São Paulo, obejmujące dwunastu nauczycieli w każdej z nich. Wykorzystano teoretyczno-koncepcyjne i metodologiczne narzędzia badawcze opracowane przez Maurice'a Tardifa i wspólpracowników, a także Bernarda Lahire'a. Stwierdzono, że idee nauczycieli opierają się na modelu klasycznej szkoly humanistycznej o podstawach naukowych, w której ksztalcili się nauczyciele, i że nauczyciele opierają się praktykom sprzecznym z tym modelem.

Also from

Torquato, Maria Socorro G.

Also in

General Education