• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Pedagogika naprzemienności w szkolach wiejskich

Pedagogika naprzemienności w szkolach wiejskich

Paperback

General Education

ISBN10: 6209287522
ISBN13: 9786209287527
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Nov 20 2025
Pages: 112
Weight: 0.35
Height: 0.27 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Pedagogika naprzemienności to propozycja edukacyjna, która uwzględnia, szanuje i docenia wiedzę obecna w kontekstach spoleczno-kulturowych, traktując szkolę, rodzinę i spolecznośc jako przestrzenie tworzenia, organizacji i artykulacji wiedzy. Z perspektywy edukacji na obszarach wiejskich edukacja naprzemienna odbywa się w naprzemiennych czasach/przestrzeniach (szkola-spolecznośc), przy użyciu narzędzi dydaktyczno-pedagogicznych opracowanych w oparciu o rzeczywistośc szkoly i jej uczniów (CALDART; GIMONET; SILVA). Niniejsze badanie mialo na celu analizę perspektyw pedagogiki naprzemiennej, które kierują projektem polityki pedagogicznej (PPP) Szkoly Rodziny Rolniczej (EFA) w Porto Nacional i Miejskiej Szkoly Rodziny Rolniczej Zé de Deus w Colinas do Tocantins. Analiza zebranych danych pozwala wnioskowac, że badane szkoly przedstawiają swoje PPP oparte na celach i podstawach pedagogiki alternatywnej, której praktyki wykazują istotny wklad w edukację i życie rolników. Należy odnotowac potrzebę rozszerzenia i poglębienia badań w celu analizy edukacji alternatywnej z perspektywy uczniów, rodziców i spoleczności.

Also from

Quirino Porto Aires, Helena

Also in

General Education