• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Pragmatyczny proces tworzenia tekstualności

Pragmatyczny proces tworzenia tekstualności

Paperback

Teaching Instruction

ISBN10: 6209161987
ISBN13: 9786209161988
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Oct 21 2025
Pages: 80
Weight: 0.26
Height: 0.19 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Celem niniejszego badania jest zbadanie konstrukcji tekstualności pisanej w sytuacjach dydaktyczno-pedagogicznych. Jako wsparcie teoretyczne opiera się ono glównie na zasadach lingwistyki tekstualnej dotyczących pragmatycznych czynników konstrukcji tekstualności, a mianowicie: intencjonalności, akceptowalności, sytuacyjności, informacyjności i intertekstualności, poszukując niezbędnego wsparcia pedagogicznego w kubańskiej teorii pedagogiki zawodowej. Metodologia jest zasadniczo empiryczno-eksperymentalna i opiera się glównie na kwestionariuszach i testach pedagogicznych. Na koniec stwierdzono, że co najmniej dwa czynniki mają decydujący wplyw na jakośc tekstów tworzonych przez uczniów w klasie w odniesieniu do tekstualności: forma organizacyjna i struktura propozycji tworzenia, która jest im przedstawiana, oraz metodologia stosowana w procesie nauczania i uczenia się. W tym kontekście przedstawiono kilka uwag i sugestii, które mogą pomóc nauczycielom w codziennej pracy w klasie w zakresie tworzenia tekstów pisanych.

Also from

Ribeiro de Oliveira, Adilson

Also in

Teaching Instruction