• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Ramy dla aktywnych metodologii i TDIC w szkolnictwie wyższym

Ramy dla aktywnych metodologii i TDIC w szkolnictwie wyższym

Paperback

Careers

ISBN10: 6209579701
ISBN13: 9786209579707
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Jan 30 2026
Pages: 144
Weight: 0.44
Height: 0.34 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Niniejsza rozprawa przedstawia konstrukcję ram dla wykorzystania aktywnych metodologii zapośredniczonych przez cyfrowe technologie informacyjne i komunikacyjne (DICT) w szkolnictwie wyższym, z zastosowaniem do kursu administracji na Federalnym Uniwersytecie Rondônia (UNIR), zlokalizowanym w zachodniej Amazonii w Brazylii. Badanie opiera się na wyzwaniach stojących przed nauczycielami i studentami w zakresie zaangażowania, planowania i oceny w środowiskach zapośredniczonych przez technologię. Badanie, o charakterze stosowanym i podejściu jakościowym, wykorzystywalo procedury studium przypadku, kwestionariusze i obserwację uczestniczącą. W rezultacie zaproponowano model teoretyczno-praktyczny, który integruje cztery wymiary - planowanie przez nauczyciela, interakcję, wspólne uczenie się i ewaluację - ukierunkowane na sensowne uczenie się. Opracowane ramy oferują wklad w poprawę praktyk nauczania i konsolidację kultury innowacji w amazońskim szkolnictwie wyższym.

Also from

Largura Do Vale, Carlaile

Also in

Careers