• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Status spoleczno-ekonomiczny rodziców a wyniki uczniów w Kenii

Status spoleczno-ekonomiczny rodziców a wyniki uczniów w Kenii

Paperback

Careers

ISBN10: 6202458518
ISBN13: 9786202458511
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Aug 19 2025
Pages: 64
Weight: 0.22
Height: 0.15 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Książka ta przedstawia empiryczne dowody na istnienie pewnych czynników, które mogą byc odpowiedzialne za slabe wyniki uczniów szkól podstawowych. Jej celem jest pomoc rodzicom, kierownikom i administratorom oświaty, nauczycielom oraz urzędnikom Ministerstwa Edukacji w dostrzeżeniu, uznaniu i docenieniu potrzeby motywowania dzieci do osiągania lepszych wyników. Badacz Laosa napisal Różnice w osiągnięciach edukacyjnych mają glębokie korzenie; są widoczne już we wczesnym okresie życia dziecka, jeszcze przed rozpoczęciem nauki w szkole. Różnice spoleczno-ekonomiczne, takie jak stan zdrowia i odżywienia, środowisko domowe zapewniające dostęp do doświadczeń związanych z nauką, mobilnośc i zasoby finansowe, z pewnością mogą wplywac na osiągnięcia szkolne (Laosa, 2005:5).

Also in

Careers