• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Styl poznawczy i rozbieżne zdolności produkcyjne

Styl poznawczy i rozbieżne zdolności produkcyjne

Paperback

Careers

ISBN10: 6208701236
ISBN13: 9786208701239
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Feb 28 2025
Pages: 56
Weight: 0.19
Height: 0.13 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Wyzwanie najczęściej stawiane pedagogom w ostatnich latach brzmi: Dlaczego tysiące dzieci w każdym zakątku kraju są znane jako osoby osiągające slabe wyniki, wolno uczące się, mające problemy z zachowaniem i porzucające naukę? Zniecierpliwiona opinia publiczna i zaniepokojona grupa nauczycieli przedstawila doslownie setki potencjalnych rozwiązań, od otwartych klas po maszyny do nauczania, od szkól alternatywnych po powrót do podstaw. Wciąż podejmowane są wysilki w celu znalezienia klucza, który sprawi, że edukacja będzie użyteczna, interesująca i dostępna dla uczniów. Kwestia będąca przedmiotem niniejszego badania sugeruje, że w przypadku wielu uczniów osiągających slabe wyniki nie chodzi o to, że dziecko ma problemy z nauką, ale raczej o sytuację, w której styl uczenia się jest w konflikcie ze stylem nauczania. Wynikająca z tego frustracja nauczyciela i ucznia jest często blędnie diagnozowana i zalecane jest niewlaściwe leczenie, tj. specjalne podejście edukacyjne dla dziecka, którego jedynym problemem jest to, że jego styl uczenia się jest niezgodny z oferowanym stylem nauczania.

Also in

Careers