• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Wklad programu nauczania i praktyki nauczania w wyniki

Wklad programu nauczania i praktyki nauczania w wyniki

Paperback

General Education

ISBN10: 620233889X
ISBN13: 9786202338899
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Jul 31 2025
Pages: 152
Weight: 0.47
Height: 0.35 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Wyniki akademickie uczniów w testach Saber są uważane za jeden z celów procesu nauczania i uczenia się, jednak innowacje w pedagogice są wymagane w celu poprawy wyników we wszystkich przedmiotach. Celem niniejszego badania bylo przeanalizowanie, w jaki sposób program nauczania i praktyka nauczania, w opinii nauczycieli, przyczyniają się do wyników akademickich w testach Saber 11 w IERD Diego Gómez De Mena w gminie Tabio Cundinamarca w Kolumbii, w celu podniesienia możliwości propozycji interwencji pedagogicznej, która przyczyni się do poprawy wyników testów w przyszlych latach.

Also from

Vásquez Chinome, Jaime David

Also in

General Education