• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Wykorzystanie grywalizacji w procesie nauczania i uczenia się matematyki

Wykorzystanie grywalizacji w procesie nauczania i uczenia się matematyki

Paperback

General Computers

ISBN10: 6208975255
ISBN13: 9786208975258
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Jun 18 2025
Pages: 64
Weight: 0.22
Height: 0.15 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Niniejsza książka bada wykorzystanie grywalizacji w procesie nauczania-uczenia się matematyki w ósmej klasie, ze szczególnym uwzględnieniem rozumienia i stosowania funkcji afinicznych. Grywalizacja, zdefiniowana jako wlączenie elementów gry do kontekstów niezwiązanych z grą, okazala się skuteczną metodologią zwiększania zaangażowania i motywacji uczniów, promując bardziej dynamiczne i integracyjne środowisko uczenia się. Opracowana sekwencja dydaktyczna wykorzystywala gry i interaktywne cwiczenia do nauczania pojęc matematycznych, umożliwiając uczniom zastosowanie wiedzy teoretycznej w praktyczny i znaczący sposób. Analiza wyników wykazala poprawę wyników akademickich uczniów oraz rozwój umiejętności poznawczych i spoleczno-emocjonalnych, takich jak krytyczne myślenie, rozwiązywanie problemów i wspólpraca. Wdrożenie grywalizacji, choc trudne, zakończylo się sukcesem dzięki starannemu planowaniu, personalizacji dzialań i wykorzystaniu technologii edukacyjnych.

Also from

Dos Santos, Arleide Conceição

Also in

General Computers