• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Zarządzanie szkolami i jakośc edukacji w stanie Maranhão

Zarządzanie szkolami i jakośc edukacji w stanie Maranhão

Paperback

General Education

ISBN10: 6202373733
ISBN13: 9786202373739
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Aug 12 2025
Pages: 128
Weight: 0.40
Height: 0.30 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Jednym z wyzwań związanych z zarządzaniem szkolami w XXI wieku jest jakośc edukacji podstawowej. W tym kontekście celem niniejszego badania bylo zbadanie dzialań i strategii podejmowanych przez dyrektorów szkól publicznych w stanie Maranhão, które w latach 2007-2013 osiągnęly równy lub rosnący wskaźnik Ideb, w celu poprawy jakości edukacji. W ramach jakościowego podejścia badawczego przyjęto następujące procedury metodologiczne: przegląd literatury, badania dokumentacyjne, zastosowanie kwestionariusza mieszanego i wywiad pólstrukturalny. Na podstawie opinii autorów stwierdziliśmy wplyw organizacji międzynarodowych na ksztaltowanie jakości brazylijskiej edukacji. Stwierdziliśmy również, że zarządzanie o charakterze technicznym jest sprzeczne z demokratycznym zarządzaniem szkolami publicznymi, ponieważ uznaje zbiorowe tworzenie programu pedagogicznego za zbędne. Na podstawie opinii autorów zauważyliśmy, że skuteczne praktyki pedagogiczne stosowane w zarządzaniu badanymi szkolami publicznymi mogą potencjalnie wplynąc na politykę edukacyjną w celu poprawy jakości nauczania uczniów.

Also in

General Education