• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
A análise dos desafios e dos novos métodos

A análise dos desafios e dos novos métodos

Paperback

Careers

ISBN10: 6207899423
ISBN13: 9786207899425
Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
Published: Jul 30 2024
Pages: 104
Weight: 0.36
Height: 0.25 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Portuguese
A importância e a necessidade da avaliação no processo das actividades educativas podem ser analisadas de duas perspectivas. O primeiro ponto de vista está relacionado com o planeador ou professor. De facto, ao planear o ensino e ao tomar decisões durante as actividades educativas, a fim de obter informações fiáveis sobre a preparação e o progresso académico dos alunos e a eficácia das suas actividades na sala de aula através da avaliação, o professor encontra informação e consciência sobre três categorias. Entretanto, a avaliação do ensino e da qualidade da sua aplicação no período primário, que é efectuada pelos professores, tem uma dupla importância; porque a aprendizagem dos alunos do ensino básico em diferentes dimensões do conhecimento, da atitude e das competências é a base das suas outras aprendizagens. Kareshki, Momeni Mahmoei e Ghoreyshi (2014) também afirmam neste contexto que, no período primário, ao enfatizar o reconhecimento das necessidades, características, habilidades e talentos dos alunos, é dada atenção à aprendizagem significativa, profunda e contínua no campo da ciência e da prática a nível global.

Also from

Zarini, Mohadese

Also in

Careers