• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Integrar a Pedagogia de Projeto no Ensino

Integrar a Pedagogia de Projeto no Ensino

Paperback

General Sociology

ISBN10: 6208247055
ISBN13: 9786208247058
Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
Published: Oct 29 2024
Pages: 56
Weight: 0.21
Height: 0.13 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Portuguese
O quadro teórico do ensino baseado em projectos nas ciências da vida e da terra e uma visão geral do sistema escolar marroquino. Este estudo mostra que o ensino baseado em projectos é atualmente utilizado numa base ad hoc no ensino das ciências da vida e da terra nas escolas marroquinas. Esta utilização é feita através de programas de estudo propostos nos diferentes níveis de ensino, mas também através de actividades extracurriculares ou socioeducativas realizadas por pessoas motivadas. Os principais problemas parecem residir na ausência de um programa nacional de ensino baseado em projectos no domínio das ciências da vida e da terra, na forma como as escolas estão organizadas e na falta de formação e de materiais didácticos para o ensino baseado em projectos no domínio das ciências da vida e da terra. As acções empreendidas por colaboradores externos contribuem para a integração do ensino baseado em projectos no ensino das ciências da vida e da terra na escola. No entanto, são limitadas.

Also from

Lamrioui, Driss

Also in

General Sociology