• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Modelo teórico para o redimensionamento do sistema educativo venezuelano

Modelo teórico para o redimensionamento do sistema educativo venezuelano

Paperback

Careers

ISBN10: 620940619X
ISBN13: 9786209406195
Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
Published: Jan 15 2026
Pages: 100
Weight: 0.32
Height: 0.24 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Portuguese
Esta tese de doutoramento desenvolve uma posição crítica em relação ao sistema educativo venezuelano, imerso numa sociedade dinâmica que enfrenta desafios constantes. O estudo enquadra-se na linha de investigação da universidade e do sector público, devido à sua ligação com as políticas educativas e a prática docente. Adopta uma perspetiva qualitativa, baseada na disciplinaridade, no pensamento complexo e na teoria dos sistemas, típica da pós-modernidade. A investigação utilizou o método da grounded theory, com entrevistas a informantes-chave, recorrendo à codificação aberta, axial e selectiva, à análise de conteúdo qualitativa e ao método comparativo constante, com o apoio da ferramenta Atlas.ti. A principal conclusão revela que o atual sistema educativo atravessa uma profunda crise, caracterizada pela sua natureza assistemática e anacrónica. Em resposta, propõe-se um modelo baseado na transdisciplinaridade e na descentralização como motores de auto-organização, interligando saberes e fomentando novas formas de conhecimento a partir de uma abordagem holística e criativa, adequada aos desafios da pós-modernidade.

Also in

Careers