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Lehren Und Lernen Mit Digitalen Mathematikwerkzeugen: Berücksichtigung Von Institutionellen, Individuellen Und Sprachlich-Kulturellen Bezügen Der Inst

Lehren Und Lernen Mit Digitalen Mathematikwerkzeugen: Berücksichtigung Von Institutionellen, Individuellen Und Sprachlich-Kulturellen Bezügen Der Inst

Müller, Matthias

Paperback

General Mathematics

ISBN10: 3658411147
ISBN13: 9783658411145
Publisher: Springer Spektrum
Published: Mar 10 2023
Pages: 308
Weight: 0.88
Height: 0.70 Width: 5.83 Depth: 8.27
Language: German
Der Einsatz digitaler Mathematikwerkzeuge (DMW) beim Lehren und Lernen von Mathematik gewinnt seit Jahren an Bedeutung. Die aktuellen Herausforderungen des Lehrens und Lernens auf Distanz legen weitere Bedarfe und Handlungsnotwendigkeiten offen. Epistemologisch kann der Prozess der Werkzeug-Aneignung durch die instrumentale Genese gefasst werden. Die vorliegende Arbeit untersucht, inwieweit die Prozesse der Werkzeug-Aneignung auf den Mathematikunterricht bezogen werden können, wenn DMW verbindlich eingesetzt werden (institutioneller Bezug), sich Lernende in Abhängigkeit von DMW und Aufgabe zuordnen lassen (individueller Bezug) und eine theoretische Verknüpfung mit dem 4C Framework hergestellt wird (sprachlich-kultureller Bezug).

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