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Analisi dell'apprendimento nell'insegnamento della chimica

Analisi dell'apprendimento nell'insegnamento della chimica

Paperback

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ISBN10: 6202465492
ISBN13: 9786202465496
Publisher: Edizioni Sapienza
Published: Aug 20 2025
Pages: 76
Weight: 0.25
Height: 0.18 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Italian
L'istruzione è una sfida costante per insegnanti e studenti. La ricerca costante di metodologie che migliorino il processo di insegnamento e apprendimento è una necessità. In molti casi gli studenti hanno poca o nessuna conoscenza dei concetti fondamentali relativi a una determinata materia e, quando ce l'hanno, questa conoscenza è permeata da errori concettuali. Un modo di insegnare che sta mostrando notevoli progressi nella riduzione degli errori concettuali è l'uso di teorie pedagogiche relative alle concezioni alternative. In questo modello, le concezioni alternative degli studenti vengono corrette e trasformate in conoscenza. Le informazioni errate che lo studente possiede vengono corrette e migliorate, entrando a far parte della sua conoscenza del mondo. Il tema delle concezioni alternative è una delle idee difese e discusse in questo libro.

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