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Ciclo di vita delle scuole private che hanno subito un fallimento in RD Congo

Ciclo di vita delle scuole private che hanno subito un fallimento in RD Congo

Paperback

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ISBN10: 6208251729
ISBN13: 9786208251727
Publisher: Edizioni Sapienza
Published: Oct 31 2024
Pages: 76
Weight: 0.27
Height: 0.18 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Italian
Le scuole sono state create per fornire alle persone un'istruzione di qualità in risposta alle esigenze della società. L'obiettivo principale del sistema educativo della RDC è garantire il successo formativo al 100% dei bambini iscritti alle scuole. La gestione delle scuole è una delle strategie per raggiungere questo obiettivo. Tuttavia, la gestione delle risorse scolastiche della RDC è inefficiente. Questo ha condizionato alcune scuole al fallimento (bancarotta). Tra il 2007 e il 2012, nella Provincia educativa di Kinshasa-Ovest della RDC, sono state censite oltre 217 scuole private fallite o in fallimento. Questa particolare situazione deve essere studiata. Questo studio con metodi misti e triangolazione ha permesso di raccogliere e sfruttare separatamente due tipi di dati. I dati qualitativi costituiti dai documenti d'archivio delle 140 scuole. I dati quantitativi raccolti attraverso un sondaggio (questionario) con 420 attori di queste scuole private, rispettivamente ex-promotori, ex-insegnanti ed ex-presidi. Questo studio sequenziale esplorativo a metodo misto descrive brevemente alcuni fattori determinanti del fallimento e categorizza, classifica e descrive le caratteristiche delle fasi del ciclo di vita di queste scuole private.

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