• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
L'intelligenza emotiva degli insegnanti di inglese come lingua straniera e la loro soddisfazione lavorativa

L'intelligenza emotiva degli insegnanti di inglese come lingua straniera e la loro soddisfazione lavorativa

Paperback

General Education

ISBN10: 620909242X
ISBN13: 9786209092428
Publisher: Edizioni Sapienza
Published: Oct 13 2025
Pages: 84
Weight: 0.27
Height: 0.20 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Italian
Oggi molti studi evidenziano i fattori psicologici che contribuiscono alla soddisfazione lavorativa di una persona. Uno di questi fattori è il concetto di intelligenza emotiva. Ultimamente, è la conoscenza emotiva piuttosto che la conoscenza accademica ad essere maggiormente valorizzata, poiché sembra che l'intelligenza emotiva sia molto più potente dell'intelligenza accademica nell'efficienza dei dipendenti e nel raggiungimento degli obiettivi di un'organizzazione. Questo studio indaga la relazione tra l'intelligenza emotiva degli insegnanti di inglese come lingua straniera e la loro soddisfazione lavorativa negli istituti linguistici privati in Iran/Shiraz. Lo studio cerca anche di rispondere alla domanda se esista una differenza significativa tra l'intelligenza emotiva e la soddisfazione lavorativa degli insegnanti di inglese come lingua straniera iraniani in termini di genere.

Also from

Hekmatzadeh, Mohammad Hossein

Also in

General Education