• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Integracja spoleczno-edukacyjna ucznia z zespolem Crouzona

Integracja spoleczno-edukacyjna ucznia z zespolem Crouzona

Paperback

General Education

ISBN10: 6209338429
ISBN13: 9786209338427
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Dec 5 2025
Pages: 148
Weight: 0.46
Height: 0.34 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Inkluzja to postawa, tendencja lub polityka integracji wszystkich ludzi ze spoleczeństwem, mająca na celu umożliwienie im uczestnictwa i wnoszenia wkladu w ten proces, a także czerpania z niego korzyści. To wlaśnie w oparciu o tę koncepcję prowadzone są badania mające na celu spoleczno-edukacyjną integrację uczennicy z zespolem Crouzona, który jest chorobą genetyczną o niewielkim wplywie na Kubę i która niesie ze sobą trudności w komunikacji i uczeniu się. W niniejszym badaniu zaproponowano strategię logopedyczną mającą na celu stymulowanie komunikacji werbalnej uczennicy z zespolem Crouzona, aby przyczynic się do jej integracji spoleczno-edukacyjnej. W opracowaniu badań przyjęto niezbędne pojęcia, takie jak: zespól Crouzona, integracja, komunikacja werbalna i strategia. Do opracowania badań wykorzystano metody badawcze, takie jak analiza-synteza, indukcja-dedukcja, modelowanie, studium przypadku, przegląd dokumentacji, bateria eksploracji języka i komunikacji, obserwacja, ankieta, a także obliczenia procentowe i graficzne.

Also from

Barrios Maura, Elizabeth

Also in

General Education