• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Nauczanie matematyki z wykorzystaniem dociekań doceniających

Nauczanie matematyki z wykorzystaniem dociekań doceniających

Paperback

Teaching Instruction

ISBN10: 6208758939
ISBN13: 9786208758936
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Mar 18 2025
Pages: 104
Weight: 0.33
Height: 0.25 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Docenianie oznacza pozytywną ocenę i nadawanie wartości. Niniejsza książka koncentruje się na tym, jak nauczanie matematyki może byc prowadzone poprzez docenianie uczniów. Praktyki matematyczne w Nepalu są w dużej mierze skoncentrowane na nauczycielach, bez lub prawie bez znaczenia dla uczniów. Rzadko są oni uważani za ważny aspekt praktyki w klasie. Większośc praktyk w klasie opiera się na rygorystycznej praktyce rutynowych problemów, uzupelnionej karami cielesnymi. Uczniowie są często deprecjonowani. Pomimo bogactwa spoleczno-kulturowych praktyk matematycznych, uczniowie często obserwują rozbieżności między matematyką w klasie i poza nią i postrzegają ją jako narzuconą hegemonię. Niniejsza książka opiera się na rozprawie doktorskiej na temat dociekań doceniających i nauczania matematyki, przeprowadzonej przez pierwszego autora, a drugi autor byl promotorem. Dzięki doświadczeniom pierwszego autora jako ucznia matematyki, nauczyciela, nauczyciela-trenera i początkującego badacza; książka jest w stanie przedstawic ogólne praktyki matematyczne w Nepalu. Jako wyniki badań, książka przedstawia potencjalne możliwości zastosowania dociekań doceniających w klasie matematycznej i zapewnia nowszą dynamikę.

Also from

Budhathoki, Deependra

Also in

Teaching Instruction