• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Porównanie pedagogiczne przypadków omawianych podczas zajęc i projektów realizowanych poza zajęciami

Porównanie pedagogiczne przypadków omawianych podczas zajęc i projektów realizowanych poza zajęciami

Paperback

Business General

ISBN10: 620940426X
ISBN13: 9786209404269
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Feb 17 2026
Pages: 76
Weight: 0.25
Height: 0.18 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
W niniejszym badaniu porównano postawy i wyniki w nauce studentów uczestniczących w kursie wprowadzającym do finansów przedsiębiorstw. Trzy sekcje kursu byly prowadzone z wykorzystaniem projektu realizowanego poza zajęciami. Trzy pozostale sekcje kursu byly prowadzone z wykorzystaniem studiów przypadków omawianych podczas zajęc. Studenci zostali poddani testom wstępnym i końcowym w celu określenia zmian w postawach i wynikach w nauce.

Also from

Adams, Scott

Also in

Business General