• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Praktyka Oceny WspierajĄcej Uczenie SiĘ: Didimal

Praktyka Oceny WspierajĄcej Uczenie SiĘ: Didimal

Paperback

General Education

ISBN10: 6208986265
ISBN13: 9786208986261
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Jun 20 2025
Pages: 228
Weight: 0.68
Height: 0.52 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Na początku tego stulecia nowe nauki (psychologia poznawcza, neuronauka poznawcza, neuroedukacja itp.) daly początek pewnej racjonalności, która umożliwila poprawę nauczania, ponieważ korzystala z aktualnej wiedzy naukowej przy podejmowaniu decyzji na miejscu (Masandi Lez, 2020). W rzeczywistości zaszczepily one inny sposób nauczania. Niestety, nauczyciele-praktycy wciąż są daleko od uwzględnienia ludzkiej przyszlości uczniów. Odpowiedni rodzaj oceny może zmienic tę makabryczną sytuację uwzględnienie nauczyciela i jego praktyk oceniania w klasie może podnieśc jakośc nauczania i uczenia się. Niniejsza książka podkreśla ksztaltującą funkcję oceny, biorąc pod uwagę, że to wlaśnie podczas procesu nauczania-uczenia się jakośc edukacji staje się widoczna. Tak więc: poprawa jakości i wydajności uczenia się i nauczania wymaga skutecznej praktyki oceniania ksztaltującego, znanego również jako ocena wspierająca uczenie się która uwzględnia prawdziwie ludzki rozwój ucznia.

Also from

Masandi Kisuku Lez, Justin

Also in

General Education