• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Strategie szkoleniowe i efektywnośc zawodowa nauczycieli w kontekście kryzysu

Strategie szkoleniowe i efektywnośc zawodowa nauczycieli w kontekście kryzysu

Paperback

Careers

ISBN10: 6209538827
ISBN13: 9786209538827
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Jan 30 2026
Pages: 68
Weight: 0.23
Height: 0.16 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Niniejsze badanie analizuje strategie szkoleniowe i ich wplyw na efektywnośc zawodową nauczycieli szkól średnich w kontekście kryzysu, wykorzystując ENIEG w Mokolo, Mayo Tsanaga (Daleki Pólnocny Kamerun) jako studium przypadku. Zauważając, że trudne warunki wplywają na jakośc nauczania, badanie ocenia wplyw dostosowanych podejśc szkoleniowych, doskonalenia zawodowego i wsparcia materialnego na wyniki pracy nauczycieli. Sformulowano trzy hipotezy: dostosowane podejścia szkoleniowe poprawiają efektywnośc zawodową; doskonalenie zawodowe zwiększa umiejętności; a wsparcie materialne i warunki infrastrukturalne wplywają na efektywnośc w strefach kryzysowych. Dane zebrane od 39 nauczycieli i 8 dyrektorów oświaty za pomocą kwestionariuszy i wywiadów pokazują, że strategie szkoleniowe i systemy wsparcia mają znaczący wplyw na efektywnośc zawodową. Wreszcie, badanie przedstawia zalecenia dotyczące optymalizacji polityki szkoleniowej i poprawy praktyk nauczania na obszarach znajdujących się w niekorzystnej sytuacji.

Also in

Careers