• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Tematyka środowiskowa w przedmiotach szkolnych

Tematyka środowiskowa w przedmiotach szkolnych

Paperback

Careers

ISBN10: 6209227635
ISBN13: 9786209227639
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Oct 29 2025
Pages: 108
Weight: 0.34
Height: 0.26 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Szkola jako promotor znaczącej nauki powinna dążyc do znalezienia mechanizmów, które pozwolą również dostrzec wewnętrzne zmiany u osób zaangażowanych w ten proces. Jeśli chodzi o edukację ekologiczną, szkola jest jednym ze środków jej rozwoju, ponieważ jest narzędziem zmian spolecznych, które stymuluje udzial spoleczności, umożliwiając jej większe zaangażowanie w lokalną rzeczywistośc i integrując praktyki pedagogiczne z potrzebami i wymaganiami spoleczeństwa. W tym sensie niniejsze badanie mialo na celu analizę, w jakim stopniu tematyka środowiskowa zalecana w oficjalnych dokumentach znajduje odzwierciedlenie w formalnym systemie edukacji w publicznych szkolach średnich w mieście Garanhuns w stanie Pernambuco. W badaniu wykorzystano analizę oficjalnych dokumentów, wywiady i ankiety przeprowadzone wśród kadry zarządzającej, nauczycieli i uczniów w celu zebrania danych. Analiza danych pozwolila nam stwierdzic, że pomiędzy tym, co zaplanowano, a tym, co jest możliwe do zrealizowania, znajduje się autonomia nauczycielska. Autonomia ta wskazuje na proces ksztalcenia zawodowego i pedagogicznego, który przy użyciu skutecznych mechanizmów może sprzyjac edukacji ekologicznej w szkole.

Also from

Brito, Giane Florentino Rodrigues de

Also in

Careers