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Crítica Da Pedagogia Do Pensamento Crítico No Currículo Das Escolas Quenianas

Crítica Da Pedagogia Do Pensamento Crítico No Currículo Das Escolas Quenianas

Paperback

General Education

ISBN10: 6209589650
ISBN13: 9786209589652
Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
Published: Jan 28 2026
Pages: 116
Weight: 0.36
Height: 0.28 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Portuguese
Este estudo examina a integração da pedagogia do pensamento crítico no ensino secundário queniano, criticando tanto o sistema 8-4-4 em vigor como o mais recente currículo baseado em competências. Apesar dos objectivos declarados, nenhum dos currículos define claramente como o pensamento crítico deve ser ensinado. Utilizando a teoria kantiana do juízo crítico, a análise realça o envolvimento dos alunos na resolução de problemas como essencial para o desenvolvimento de competências de pensamento crítico. O livro propõe revisões concretas, incluindo lógica, epistemologia e modelos estruturados de pensamento crítico, para incorporar sistematicamente o pensamento crítico em todas as disciplinas. Defende que só através da competência, do empenhamento e da integração holística dos professores é possível concretizar uma cultura sustentável de pensamento crítico, preparando os alunos para a aprendizagem superior, o trabalho e a cidadania global no século XXI.

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