• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Możliwości dzialania oparte na szacunku w klasie integracyjnej

Możliwości dzialania oparte na szacunku w klasie integracyjnej

Paperback

General Education

ISBN10: 6200773025
ISBN13: 9786200773029
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Jul 26 2025
Pages: 92
Weight: 0.30
Height: 0.22 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Skuteczna edukacja integracyjna wszystkich uczniów wiąże się z wieloma trudnymi systemami dzialania, których wdrożenie jest często utrudniane lub nawet uniemożliwiane przez austriacką politykę edukacyjną oraz selektywną ideę szkoly i spoleczeństwa różnicującego uczniów na podstawie osiągnięc. Placówki edukacyjne nie otrzymują wystarczających zasobów, szkoleń ani innych pomocnych warunków ramowych, dlatego szkoly integracyjne są często zmuszone do poszukiwania możliwości dzialania w zakresie spolecznym i merytorycznym niemal bez wsparcia ze strony polityki edukacyjnej, które umożliwilyby nauczycielom integracyjnym (bardziej) sprawiedliwe wypelnianie ich misji edukacyjnej wobec wszystkich uczniów. W poszukiwaniu możliwości dzialania w kontekście spolecznym cenne wskazówki dostarcza koncepcja pedagogiczna nowej autorytetu wedlug Haima Omera. Pomysly skutecznego zarządzania klasą wedlug Alberta Cla ena i Christopha Eichhorna tworzą kontekst przedmiotowy dla pelnego szacunku postępowania w integracyjnej klasie.

Also from

Matscheko, Hannah

Also in

General Education