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I laboratori teatrali nel processo di insegnamento e apprendimento dell'inglese

I laboratori teatrali nel processo di insegnamento e apprendimento dell'inglese

Paperback

Linguistics

ISBN10: 6206816354
ISBN13: 9786206816355
Publisher: Edizioni Sapienza
Published: Apr 30 2025
Pages: 132
Weight: 0.41
Height: 0.31 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Italian
Questo libro è il risultato di una tesi di laurea magistrale intitolata I laboratori teatrali nel processo di insegnamento e apprendimento e nella formazione degli insegnanti di lingua inglese - uno studio 'Q'. L'obiettivo principale della ricerca era quello di raccogliere e analizzare le conoscenze dei docenti in formazione e della docente-ricercatrice dello studio citato sull'uso e i possibili contributi dei laboratori teatrali nel processo di insegnamento e apprendimento e nella formazione degli insegnanti di lingua inglese. Uno degli strumenti utilizzati nell'analisi qualitativa dei dati è stata la Metodologia 'Q', introdotta dallo psicologo e fisico William Stephenson nel 1935. Stephenson sottolinea le somiglianze tra la Metodologia Q e la fisica quantistica, ovvero entrambe utilizzano lo stesso modello matematico-statistico; tuttavia, mentre la fisica quantistica si riferisce agli stati della materia, la Metodologia Q si riferisce agli stati del pensiero. Da questo studio è emerso che, per quanto riguarda il processo di insegnamento e apprendimento dell'inglese attraverso i laboratori teatrali, è necessario tenere in considerazione aspetti cognitivi, affettivi, psicosociali, interazionali ed educativi.

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