• Open Daily: 10am - 10pm
    Alley-side Pickup: 10am - 7pm

    3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
    612-822-4611

Open Daily: 10am - 10pm | Alley-side Pickup: 10am - 7pm
3038 Hennepin Ave Minneapolis, MN
612-822-4611
Warsztaty teatralne w procesie nauczania i uczenia się języka angielskiego

Warsztaty teatralne w procesie nauczania i uczenia się języka angielskiego

Paperback

Linguistics

ISBN10: 6206816346
ISBN13: 9786206816348
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Published: Apr 30 2025
Pages: 132
Weight: 0.41
Height: 0.31 Width: 6.00 Depth: 9.00
Language: Polish
Książka ta jest wynikiem pracy magisterskiej zatytulowanej Warsztaty teatralne w procesie nauczania i uczenia się oraz w ksztalceniu nauczycieli języka angielskiego - badanie Q. Glównym celem badania bylo zebranie i przeanalizowanie opinii nauczycieli przed rozpoczęciem pracy zawodowej oraz nauczycielki-badaczki biorącej udzial w badaniu na temat wykorzystania i potencjalnego wkladu warsztatów teatralnych w proces nauczania i uczenia się oraz w ksztalcenie nauczycieli języka angielskiego. Jednym z narzędzi wykorzystanych w jakościowej analizie danych byla metodologia Q, wprowadzona przez psychologa i fizyka Williama Stephensona w 1935 roku. Stephenson wskazuje na podobieństwa między metodologią Q a fizyką kwantową, tzn. obie wykorzystują ten sam model matematyczno-statystyczny, jednak podczas gdy fizyka kwantowa odnosi się do stanów materii, metodologia Q odnosi się do stanów myśli. W ramach niniejszego badania można bylo zauważyc, że w procesie nauczania i uczenia się języka angielskiego poprzez warsztaty teatralne należy uwzględnic aspekty poznawcze, afektywne, psychospoleczne i edukacyjne.

Also from

Afonso Borges Coêlho, Margarete

Also in

Linguistics